数学课堂要让学生“玩”起来

从教这么多年,我们经常碰到这样的情况:孩子们一上数学课时,个个都显得无精打采,或上课玩小动作,或打磕睡。但一听说上活动课了,孩子们就特别高兴,兴致勃勃。为什么会有这么大的反差呢?由此可见:兴趣决定了学生的喜好。而小学生又是爱玩、好动,枯燥、呆板、抽象的东西,学生不感兴趣。而数学又正是这样的特点。因此,在课堂教学中,我们要抓住学生的最爱——玩的天性,让单一、枯燥无味的数学课堂,変得生动些、活泼些,从而激发学生的数学兴趣,让学生能在玩中学,做中悟。
一、利用多媒体,创设情境,激发兴趣
分类思想是一种重要的数学思想,是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。北师大版一年级上册第四单元的《分类》,虽然这节课的分类活动比较简单,仅要求学生把一些原来无序的物品进行分类整理,但却是渗透分类思想的一个启蒙阶段。因此,在教学这一课时,注意从生活中取材,从观察超市,把水果、蔬菜分类,整理房间、游戏环节到课堂练习,都是有趣的生活情境,利用多媒体展示出来。让学生初步感知分类的思想,并通过操作、体验,充分经历了单一标准下结果的统一性,不同标准下结果的多样性的分类过程,从中体会根据不同的需要选择合理的分类思想。由于是发生在身边的事例,学生容易产生亲切感,激发了学生解决问题的欲望,自然地形成数学与生活的链接。学生能感受到数学知识来源于生活,又回归于生活。
二、开展课堂模拟活动,激发兴趣
学生是数学学习的主人,课堂上教师应该把学习的时间和空间还给学生,但在学生的实践活动中,仍需要教师的科学引导,充分发挥教师组织者、引导者、与合作者的作用。例如:在教学《元、角、分的认识》时,创设一个模拟购物情境,设计这样的活动:教师做售货员,学生来购买;学生做售货员,让学生与学生之间,以小组为单位,进行购物活动。课前让学生准备文具或生活用品,然后标上价钱,利用学具纸币,进行模拟购物。在具体的游戏活动中,学生体会数学的实用价值和“做”数学的乐趣.学生在“做”中学,“做”中得到巩固,“做”中学会应用,同时切身体验人民币在商品交换中的重要作用。实践活动将数学知识回归于生活,应用于生活中,体验生活中处处有数学.通过这一活动,使学生在买卖商品中掌握了人民币的有关知识,提高社会交往和实践能力。
三、采用游戏活动,激发兴趣
计算能力是低年级数学教学的一个重点,是学生要掌握的基础知识之一。而计算又是最枯燥无味的,学生都不感兴趣。那么,在课堂教学中如何激发学生的兴趣,调动他们的学习积极性呢?
在课堂教学中,我们可以尝试一些新颖、有趣的游戏活动,如富有情趣的送信、摘苹果、开火车、帮小动物找家;形式活泼的对口令、青蛙过河;竞赛形式的抢答、夺红旗。通过这些小游戏把枯燥无味的计算练习变成有趣味性的游戏与竞赛活动,让学生在生动有趣、充满活力的游戏中巩固知识,真正体现了学生在“玩”中学,“趣”中练,“练”中悟。
总之,在玩的过程中,为学生创设动手、动口、动脑的最佳情景,最大限度地激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性。

原创文章,作者:Editor,如若转载,请注明出处:http://www.diyilunwen.com/lwfw/jiaoxue/1121.html

(0)
EditorEditor
上一篇 2014年10月12日
下一篇 2014年10月12日

相关推荐

  • 试析服务工作中的沟通技巧

    二,谈吐风度,声声入耳  现今社会,人际关系比较复杂,而航空业中的人际关系则更是如此。别人花费比其他交通运输业高几倍甚至是几十倍的金钱,就是希望能够有一个安全、舒适、暖心的服务,而…

    教学论文 2014年10月24日
  • 如何培养高中化学自主学习的教学模式

    摘要:长期以来,高中化学的学习都存在着一种局面——教师一直讲授课本知识,学生努力机械背诵化学公式,以如此僵化的教学模式培养学生的高中化学学习能力,未免有些跟不上时代的脚步。自从21…

    教学论文 2014年10月18日
  • 浅谈提高民族声乐教学方法与技巧的研究

    随着人们精神生活水平的不断提高,音乐教育不断进步发展,社会对音乐人才的需求量也越来越大,而民族声乐也受到了人们的极大关注。音乐人才的培养离不开音乐教师的教育,在这个讲究效率、追求速…

    教学论文 2014年10月30日
  • 学案导学在数学课堂中的运用

    著名数学家哈尔斯曾经说过:“最好的教学方法不只是讲清事实,而应该是激励学生去思索,自己去动手。”因此,数学教师的任务是在传授数学知识的过程中培养学生的学习能力,以适应时代的要求。而…

    教学论文 2014年10月21日
  • 初中古诗词教学的困境与突破

    绪 论第一节 问题的提出随着中国国力的增加,国际影响力的增强,中国文化的自信力也日益增强。如何传承中国文化的精髓,日益成为有时代责任感的教育者的共识。作为中国文化中最富有特色的艺术…

    教学论文 2014年10月29日
  • 浅谈初中物理提高课堂有效教学的实施策略

    摘要:随着我国教育现代化的不断发展,教学改革的不断深入推进,对初中课堂教学的质量和水平要求不断提高。初中物理作为初中阶段为学生打下理科知识基础的学科,自然而然成为了新一轮教学改革中…

    教学论文 2014年10月19日
  • 【教学论文】Photoshop 教学改革的思考及实践

    【摘要】随着电脑科技的快速发展,设计类软件在服装设计、室内设计、平面设计、动漫设计、建筑设计、展示设计、形象设计、园林设计、环境艺术设计、包装设计、广告设计、人物形象设计、产品造型…

    教学论文 2014年11月26日
  • 幼师物理教学的问题研究和创造性策略探索

    一、幼师物理教学面临的挑战 1.生源的文化底蕴质量直接影响教学质量 只有好的基础才能构建更好的上层建筑,因此生源的文化基础是学生是否扎实掌握新学知识的关键。基础好的学生的知识存储会…

    教学论文 2014年10月11日
  • 新课改背景下课堂教学情境设计能力的提升研究

    课堂教学设计应设计出适合学生学习的情境,只有情境适合了才能有效地将教学活动开展下去,所以自然而然的,教学情境成为了教学的突破口,一节课的质量如何最根本是看这节课的教学情境是怎么样的…

    教学论文 2014年10月24日
  • 浅谈幼儿园亲子活动实施

    摘要:亲子活动是幼儿、家长和教师之间的良好沟通的重要手段,随着现代社会的竞争日益激烈,父母大都忙于工作和学习,亲子活动少之有少,亲子间的接触不如以前频繁,家长与幼儿共同游戏的时间和…

    教学论文 2014年10月26日

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注