中考复习之小说阅读专题指导

【考点聚焦】
纵观近几年各地中考试题中对小说的考查内容主要主要集中在:①理解小说标题;②揣摩人物形象;③把握故事情节;④注意环境描写;⑤概括主题内容;⑥分析写作技巧、品味语言等。
(一)标题的含义和用意
【题型扫描】
①理解小说标题的含义。
②小说标题有什么作用?
③本文的标题好不好,好在哪里?
【解题指津】
①在理解标题本意的基础上,首先要注意它在文中是否有其他指代意义或比喻象征意义。
②要注意它在表层含义之外是否含有双关语意或小说主旨意义。
③ 如果小说以时间、地点或者环境为题,那么标题可能具有点明时间地点、写明故事背景、渲染环境氛围、突出人物形象等方面的作用。
④如果以具体事物或物象为题,则标题可能具有作为线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主旨、暗含比喻象征意义等方面的作用。
(二)人物形象的揣摩
【题型扫描】
①文中某某是一个什么样的人,请对其性格特点作简要分析。
② 划线语句或某段刻画人物使用的方法并分析其作用
③请对文中某人物进行客观恰当的评价。
【解题指津】
这类题的答题一般方式为:
①指出描写人物的方法(肖像、语言、动作、神态、心理;侧面描写等);
② 在文中找出能体现人物特征的的关键字词和语句;
③ 结合找出的的字词语句分析人物特征,人物形象的分析应注意从表及里,从外在的外貌特点到人物的内心世界。分析应具体、全面,不要泛泛而谈。
(三)故事情节的把握
【题型扫描】
①请用简明的语句概括故事情节;
②文章共写了几件事,请用简短的话依次加以概括;
③某节文字在文章中起什么作用,试作简要分析;
④如果将某个情节去掉,对人物形象的塑造、主题的表现有没有影响?
⑤为什么小说要多次写到某某事件?
【解题指津】
概括故事题型一般的答题格式:何时何地何原因何人做何事。
小说的部分情节往往会起到以下作用:交代人物活动的环境;设置悬念,吸引读者阅读兴趣;为下文的情节作铺垫或埋下伏笔;呼应前文;推动故事情节发展;刻画人物性格;表现主旨或深化主题等。
(四)、环境描写的作用
【题型扫描】
①找出文章中环境描写的句子,分析自然环境描写在文中的作用。
②分析景物描写对人物心情的作用。
【解题指津】
面对这种题型,我们可从五方面进行思考:
①交代故事发生的时间、地点以及人物活动的背景;
②渲染某种气氛,烘托人物的某种情感;
③为全文定下情感基调;
④推动情节发展,为刻画人物作铺垫。
⑤突出作品的写作主题。
(五)、作品主题的把握
【题型扫描】
① 找出本文写作主题的语句或请用自己的话概括文章的主题;
②读完文章后,你明白了怎样的道理(文章对你有何启示)?谈谈你的一点感悟;
③围绕作品主题,说说你对划线语句或某某现象的理解。
【解题指津】
这类涉及提炼、概括作品主旨的问题可以从以下几个角度入手:
①从小说的标题切入,标题突出主题,对主题的表现起画龙点睛的作用;
②从小说的主要情节或主要人物形象入手;
③结合作品的时代背景,把握人物身上所赋予的时代特征,从而达到揭示小说主题的目的。
对于结合写作主题谈看法的问题主要是考查学生对作品内涵的把握,并结合自身经历谈体验、感悟。在回答时要做到:针对文题,选准角度;联系实际,具体阐述;中心明确,语言简明。
(六)、写法、语言的分析
【题型扫描】
①本文运用了哪些表现手法来塑造人物形象的,有何作用;
②文中某节文字使用了何种表达方式,起到了什么作用;
③小说在语言运用上有何特点。
【解题指津】
对于这类问题可以参考这样的答题模式来展开:小说用了什么方法(要辨明本语句所运用的是何种表达方式或表现手法),表达了什么内容(分析这种表达方式或表现手法在文句中是表现什么内容),有何效果或作用(要明确这种表达方式或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明 )
对于小说的语言特点一般表现为:语言精练;句式整齐富有节奏感;用词准确生动形象;词语丰富多样等特点,答题时可以选择某一或某些特点并结合关键词句作具体分析。

原创文章,作者:Editor,如若转载,请注明出处:http://www.diyilunwen.com/lwfw/jiaoxue/554.html

(0)
EditorEditor
上一篇 2014年10月9日
下一篇 2014年10月9日

相关推荐

  • 透过背景文化知识帮助学生提高阅读能力

    摘要:英语是学生认识世界,了解世界的工具,尤其是对英语国家的了解。对于学生来说,学习英语的目的之一是提高初步运用英语进行交际的能力,增强对外国文化,特别是英语国家文化的了解。长期以…

    教学论文 2014年10月18日
  • 合作学习与初中英语教学

    一、 前言在初中英语新课程标准中,提出了学习策略一词。学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。教师应在教学中,帮助学生形成适合自己的学习策略。合作学习便是这学习策…

    教学论文 2014年10月12日
  • 小学英语课堂中学生注意力培养的研究

    第二章 理论框架2.1研究的理论依据2.1.1新课程改革理论   新课程改革的核心理念是以学生发展为本,从以学科为中心转向以学生的发展为中心。课程改革具体目标中倡导建构性的学习——…

    教学论文 2014年10月26日
  • 与时俱进运用现代化手段提高语文教学吸引力

    在初中语文教学中,教学手段是必不可少的辅助工具。语文教学手段的变化也经历了一个漫长的演变,从静态到动态,从信息量较少到信息量较大,尤其是近年来教育现代化的投入不断加大,多媒体等信息…

    教学论文 2014年10月18日
  • 新课程改革下初中物理的教学研究

    随着新课程改革的过程的进行,对于初中物理的教学也是有些自己新的看法和反思。新课程改革要求教学方法要体现新教学理念、新教学思维以及新教学方法,从根本上对初中物理进行一些“新”的改革。…

    教学论文 2014年10月26日
  • 论创新思维在高中数学教学中的重要性及科学培养方案的探索

    摘要 近几年实行新课程改革以来,旧式的教学方法已逐渐退出历史舞台。数学作为一门基础学科,其教学方式势必要发生质的飞跃。教育改革的目的在于培养高中生积极思考的学习方法、激发其创新思维…

    教学论文 2014年10月17日
  • 初中物理与多媒体整合模式的课堂教学研究

    摘要:随着社会科技的不断发展,多媒体逐渐进入了学生的课堂中,成为了许多老师教学的工具,对于初中物理课来说,将课程与多媒体整合,可以打破沉寂的课堂氛围,营造一种活跃的氛围。不仅如此,…

    教学论文 2014年10月12日
  • 如何成为师生满意的中学校领导

         摘要:从新课改施行以来,中国的教育事业从应试教育渐渐转型为以人为本的素质教育。随着经济的蓬勃发展,教育事业也得到了相当的重视,作为中学领导也面临着新环境的各种挑战。面对挑…

    教学论文 2014年10月12日
  • 实习基地间的对比分析

    2013年9月1日,2010级教师教育创新实验区10名学生分别派往周口一中6名学生、李庄小学4名学生进行为期一学期的教育专业见习活动。2013年10月14日至12月30日2010级…

    教学论文 2014年10月20日
  • 对初中数学试卷讲评型习题课的思考

    试卷讲评课是初中数学习题课的一种重要类型,它不仅可以帮助学生及时发现和纠正某一阶段所学知识中存在的问题,还可以帮助教师对某一阶段的教学过程进行反思,针对教学中存在的问题,不断改进教…

    教学论文 2014年10月10日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注