摘要：在初中教育课程阶段,初中美术是一门综合性的学科，它有着其特定的地位和教育的意义。初中阶段，正是培养学生审美能力的重要阶段，而初中美术教育正是对正在成长的初中生进行美育的培养，有利于他们形成良好的审美观。就目前我国社会的需要，进一步的提高美术教育的发展势不可挡。
关键字：初中美术 教学特色 创新
初中美术教育是素质教育中的重要组成部分。它对中学生的综合能力的发展有着不可以忽视的作用。它是培养中学生审美能力的重要的课程。在我们现在的社会的发展中，要求学生要有创造力，自己动手的能力。因此，美术教育的发展势在必行。本文对初中美术的现状进行了分析，促进教育实践中美术教育的全面发展。
一、进一步促进美术教育发展的必要性
不管是否成为一名艺术工作者，每个人都有对艺术的追求。在现在的社会中，要求的是全方位的人才，而美术教育则是可以给学生提供良好的审美观念的课程，同时也在潜移默化的培养着学生的创新能力。初中美术教育应该给学生提供一个良好的，接受美术学习的氛围。
教育的目的是为了培养全方面的人才，让他们树立良好的人生观，价值观和健康的审美情趣，是他们自身能够得到全面的发展，成为社会所需要的人才。在初中学习的阶段，正是学生正确的塑造精神世界的时期，所以美术教育在初中教育中有着不可忽视的作用。美术课程的学习不仅仅包括对成品的欣赏，而且还包括对美术知识的学习来了解关于美的真正含义，并且能够把所学习到的知识正确的运用到生活中来，提高自己的审美的能力，对生活中的事物有着自己独特的见解。
另外，对于以后有意从事美术方面研究的学生而言，现在起就可以培养他们对美的正确的认识，为他们在以后的学习中打下坚实的基础。
二、对初中美术教学的有效应对策略
要想初中美术能够更好的发展，我们需要紧密的结合时代的发展，按照社会的发展的趋势，把初中美术教学和实际生活紧密的联系在一起，做到与时俱进。
1. 注重教学的氛围 给学生一个生动的课堂
在美术课堂中，不仅仅只是局限于课本，老师应该营造一个良好的课堂氛围，可以把优秀学生的作品张贴于教室，让教室有一种文化氛围。另外，老师在介绍优秀的作品的时候，不仅仅只是简单的介绍作者，可以加上作者的生活背景，以及联系当时的时代背景。让学生更加充分的去了解。另外，还可以让学生自己去对作品进行评价。让他们主动的参与到学习中来。提高他们对美术学习的积极性，以及提高他们的兴趣。
2. 就地取材 结合实际
美术教育的目的是为了学生能够有创造力，并且享受创造这一过程，提高他们的艺术修养。美术的教育并不是只有课本是学习的材料，我们生活中处处都是我们学习美术的素材。我们所处在的校园，我们生活的地方风景，都可以作为我们学习的资料。我们可以去学习我们生活环境的建筑风格，去寻找我们认为美的风景。在这些学习的过程中，教师应该引导学生的创新思维的形成，提高学生的审美的能力和生活的情趣。
3. 各种现代化的教学手段相结合
在美术教学中，需要大量的作品的收集和赏析，简单的只是教师口头上的描述，使得课堂沉闷，学生提不起兴趣。另外，也使得作品的介绍显得抽象化，这样学生根本就不能够理解。比如，多媒体的使用，就使得原画呈现在学生的面前，在加上多媒体动画，声音等效果，就吸引了学生的兴趣，提高了课堂的效率。
三、结语
在初中美术的教学中，可以提高学生的审美能力，创造能力等，对他们艺术的修养有着极其重要的作用。初中美术的课时是有限的，但是学生对于美的追求是无限的。所以教师应该运用好着有限的课时去提高学生对美术的热爱，转变他们对美术学习的态度，为他们的全面发展贡献自己的力量。
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