探讨“新课改”背景下初中数学实践教学

摘要:随着中国经济的不断发展,国际地位的不断提高,社会教育等一系列问题被提上日程。因为在这个开放性的社会,知识的地位越来越高,人们不再仅仅的局限于当前的教育模式,把发展的目光逐渐投入到了国际教育方法上,不断的向西方学习先进的教育教学方法,取其精华,去其糟粕。再结合自身所固有的教育特色,总结出一套符合中国社会教育的现代化教育。
   关键词:初中,数学,教学,兴趣
   随着社会对教育的重视,许多初中学校越来越关注于对初中学生的教育,希望能够把每一名学生都培养成高素质人才,但是,就目前中国教学的现状来看,初中学校的这一个目标还不能实现,因为学生能否喜欢学习,教师的教育方式起着很重要的作用,然而由于现在的教育正是由传统型向现代型的过渡时期,所以许多初中老师还没有彻底转变自己的传统教育模式,使得“新课改”教育教学方案难以顺利实施。
   初中数学教育课程中存在的不足
1、传统的教育教学方式
   由于受传统观念教学方式的影响,许多初中数学老师在日常的授课中仍然使用传统的教学手法,多集中在“黑板式”教学方式上。所谓“黑板式”教学就是授课老师在讲台上以自己为中心,学生只作为一个“旁观者”,一节课下来学生几乎一句话都不说,一个题都不问,而老师总是不停嘴讲题,不停的往黑板上写解题的步骤,虽然说,老师的出发点是好的,想着让学生多接触一些新知识,为中考打下基础,但是往往忽略了这样的教育教学方式导致学生觉得数学课很无聊,死气沉沉的,从而丧失了学习兴趣,使得学生的学习效率不高,数学成绩提不上去。
   课后作业量大,学生负担沉重
   由于社会,学校,家中对于孩子的学习越来越重视,所以这无疑给教学老师带来了压力,特别是数学老师,因为数学作为三大主科之一,其地位是不可忽视的,但是数学这门学课本身就具有抽象化的特点,使得学生不敢接触数学,这就使得初中数学老师在平时的教育教学过程中受到阻碍,往往使课程赶不上进度,所以老师为了进一步提高学生的学习成绩,在课后所留的作业量也逐渐变多,而且安排极其不合理,有的学生因为没有打好数学基础,再加上老师留的作业多,所以产生了严重的学习压力,而对于老师留的作业也只是应付一下,要不就抄抄同学的作业,或者到书店买一些参考答案,所以说初中数学老师这样的教育教学方式不利于学生的学习成长,甚至会让学生造成厌学的心理。
   针对“新课改”背景下教学方式中存在的不足,制定了一系列行之有效的措施
1、采用“以学生为课堂主体”的教育教学模式
   由于现代的社会已经步入了后现代主义,所以传统的、陈旧的教育教学方案已经不再适用于这个社会。在初中数学课堂上,老师应该顺应时代发展的教学潮流,逐渐让自己成为台后工作者,在课堂中只仅仅的起到一个指导性的作用,只有这样的具有民主性质的课堂,才会让学生们所接受。比如,在上数学课之前,如果是教授新知识的话,老师可以将知识简单的做一下介绍,把重点的,学生应该掌握的知识用最少的时间和最浅显的语言讲给学生听,然后学生可以自由发表言论,将自己不懂或者不明白的地方指出来,老师先不要急于解答,可以让其他学生进行讲解,最后老师可以做一下补充。除此之外,老师还可以在讲完新知识的时候,出一两道比较简单的,案例贴近生活的题目,让学生独立思考几分钟之后,采用“小组合作学习”的方法让学生讨论并相互补充答案,之后让各小组派一名代表上讲台上发言,将小组内讨论出来的答案讲给全班学生听,讲完后其他小组的学生可以进行点评和补充知识点,使得问题答案更加完整,最后老师可以做一次大的总结,把同学们的答案全部串联起来,让学生真正明白这道题目的解题思路。这样的授课方式,可以让学生感受到乐趣所在,从而愿意付出时间主动的投入到其中,培养自身的学习兴趣和创新思维,使数学成绩成为自己的强科。
   采用多媒体教学
   随着科技的不断发展,在许多初中学校里都配备了多媒体教学设施,初中数学老师要充分的利用好学校所提供的这一便利条件,让学生在不同氛围的环境里上课。由于初中学校学生的学习时间紧,所以如果初中数学老师采用多媒体教学方式,就不用再在黑板上书写解题步骤,从而大大的节约了时间,这样一来可以让学生学更多的新知识。当然不仅如此,利用多媒体设施进行教学,可以让学生感觉到新奇,因为屏幕的动态性不断的吸引着学生的目光,引起学生学习的兴趣,只要学生有了学习兴趣,那么,就会情不自禁的投入到学习当中,从而不断的思考问题,逐渐养成了“发现问题,提出问题,思考问题”的好习惯。
   关注学生的内心情感
   由于初中生正处于青春期阶段,其具有很大的叛逆心理和急躁情绪,特别是触及到自己自尊心问题的时候,反应会更大。所以在平时的学习过程中,数学老师在讲课的时候不仅要讲好课,更重要的是关注学生的学习心理,有的学生基础差,数学老师要不断的想办法鼓励这些学生,比如在进行完一次考试时,老师可以请该类学生到办公室里进行一次谈心,以朋友的身份与同学交流,并说一些鼓励学生的话,例如,最近你学习挺认真,或者最近考试又提高了成绩之类的话,让学生感觉到老师并没有因为自己学习成绩差而忽略自己。当然如果学生遇到了除学习之外的困难,老师也要想办法帮助学生摆脱困境,让学生全身心的投入到学习之中。
   当然,除了以上几个措施以外,还有许多好的办法帮助学生学好数学,例如适当的布置一些课后作业,不要求多,主要求精。而且让学生做完这一道题目之后,其余的一类题目都能迎刃而解,这有这样的学习方法,才能帮助学生好学初中数学,提高数学成绩。

原创文章,作者:Editor,如若转载,请注明出处:http://www.diyilunwen.com/lwfw/jiaoxue/3155.html

(0)
EditorEditor
上一篇 2014年10月30日
下一篇 2014年10月30日

相关推荐

  • 是什么阻挡了初中数学教师实施新课改

    摘要 : 全国已经实施新课改已许多年,但是,此次新课改在数学教学过程中不甚明显。问题究竟是出在何处呢?归其原因,主要来自课程、教师、学生以及教师培训等。课程因素为,大众教学与传统教…

    教学论文 2014年10月15日
  • 关于中职市场营销教学的几点思考

    [摘要]:市场营销是涵盖我国大多数行业的具有很强应用价值的课程,并因其实践指导意义而在各类职业学校开设,尤其对于中职学生,本门课程是学习经管类专业的必修课。课程集应用性、实践性、操…

    教学论文 2014年10月9日
  • 探讨小学班主任怎样做好班级管理工作

    摘要:班主任是班级管理的指引人员,在建立优秀班级方面发挥着重要的作用,做好班级管理工作是每位小学班主任必须知道的知识。想要管理好班级,变成一名优秀的小学班主任,班主任除了要剧本基础…

    教学论文 2014年10月28日
  • 浅论小学语文课堂有效性教学

    摘要:为了进一步发展教育事业,有关教育部门颁布了“新课改”的教育方案,随着“新课改”教育方案的实施,许多小学都在不断转变传统的教育模式,以“人性化”的教学培养小学生的自主学习能力,…

    教学论文 2014年10月26日
  • 技工学校政治理论教学的现状和改进对策

    摘要:随着中国教育模式由传统应试教育向素质教育的不断转变,学生的思想道德教育日益受到人们的重视,而技工学校是以培养面向生产到管理的人才为本的,它是直接面向市场的,因此,技工学校的政…

    教学论文 2014年10月10日
  • 初中英语采用合作教学模式的探讨

    【摘要】合作学习在初中英语学习中占有重要的地位,教师在教学中创新教学模式,以小组合作的形式能使所有学生都能参与课堂活动,使学生表现出更多的能力,学生有更多的机会去探究和自由讨论,增…

    教学论文 2014年10月20日
  • 浅谈足球裁判能力的培养

    摘要:随着现代足球运动的快速发展,对足球裁判执法能力的要求越来越高。场上足球裁判控制比赛的能力直接影响着足球比赛能否顺利流程地进行。足球裁判在场上表现出来的执裁能力直接影响到比赛控…

    教学论文 2014年10月10日
  • 关于聋儿听力康复的语言学习进度研究问题

    一个无声的世界是正常人无法忍受的,可想而知,鸟语花香的世界美丽动人,如果只能看的见却听不到这是一个怎样孤独的封闭的世界,加强对聋儿的语言的训练,对生命进行救赎。 一、从聋儿的身体特…

    教学论文 2014年10月20日
  • 完善教学方式提升教学质量

    摘要:初中政治教育教学的教学目标在于如何有效的通过初中政治教育教学的活动来培养学生掌握以及认识初中政治这一学科的基础知识以及基本技能,同时在学习的过程中应当有效的培养学生的有效的科…

    教学论文 2014年10月19日
  • 新课程改革下初中物理的教学研究

    随着新课程改革的过程的进行,对于初中物理的教学也是有些自己新的看法和反思。新课程改革要求教学方法要体现新教学理念、新教学思维以及新教学方法,从根本上对初中物理进行一些“新”的改革。…

    教学论文 2014年10月26日

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注